De lat moet hoog

De lat moet hoog Er is een onmiskenbare tendens – niet alleen in Nederland maar in veel andere landen – de lat in het onderwijs steeds lager te leggen. Je hoort bijvoorbeeld nogal eens dat cijfers demotiverend zijn, dat meedoen en proberen even belangrijk (zo niet belangrijker) is als presteren en dus ook beloond moet …

De lat moet hoog Lees verder »