Leren Is Verslavend (Maar Op Een Goede Manier)
Wanneer een leerling vaak succes ervaart en de bijbehorende dopamineafgifte, wordt het beloningssysteem van de hersenen sterk geactiveerd
Leren Is Verslavend (Maar Op Een Goede Manier) Meer lezen »
Wanneer een leerling vaak succes ervaart en de bijbehorende dopamineafgifte, wordt het beloningssysteem van de hersenen sterk geactiveerd
Leren Is Verslavend (Maar Op Een Goede Manier) Meer lezen »
Een vierdaagse schoolweek als oplossing voor het lerarentekort? Geen goed idee volgens recent onderzoek.
Een AI tutor app om een dynamisch neuraal netwerkmodel van wat studenten begrepen om op maat gemaakte verspreide oefentoetsjes (retrieval practice) te genereren voor iedere student qua niveau en capaciteiten.
Jouw persoonlijke AI-tutor? Meer lezen »
Op elk gegeven moment in een les zijn leerlingen of geëngageerd of ze zijn aan het verslappen. Als ze geëngageerd zijn, letten ze op, denken ze hard na en leren ze.
Het bereiken van 100% student aandacht: Waarom? Meer lezen »
Scholen die de toegang tot mobiele telefoons beperken, ervaren een verbetering van de leren en minder afleiding en rumoer in de klas.
Smartphones in de klas, een heleboel onderzoek Meer lezen »