Discipulus Economicus: The Calculating Learner 1 reactie / Learning, Cognition, Research / Door admin
Sustaining content through literacy instruction to improve reading comprehension outcomes in the early grades Laat een reactie achter / Reading, Curriculum, Design, Literacy, Research / Door admin
Sequence matters! Retrieval practice before generative learning is more effective than the reverse order Laat een reactie achter / Cognition, Learning, Research / Door admin
Effectgroottes en meta-analyses: Hoe interpreteer je “evidence” in evidence-based Laat een reactie achter / Onderzoek, Research / Door admin
Nog Vijf Gebruikelijke maar Twijfelachtige Multimediaprincipes Laat een reactie achter / Cognitie, Brain, Leren, Onderwijs, Psychology, Research, Teaching / Door admin
The Effects of Handwriting Experience on Literacy Learning: Handwriting beats Keyboard Hands-Down! 2 reacties / Cognitie, Learning, Research / Door admin
Pupils can learn more effectively through stories than activities Laat een reactie achter / Learning, Psychology, Research / Door Paul A. Kirschner
Are computer-supported literacy interventions effective for young children? Learning, Research, Teaching / Door Paul A. Kirschner
