The mind as a natural information processing system Laat een reactie achter / Brain, Cognition, Psychology / Door admin
Nog Vijf Gebruikelijke maar Twijfelachtige Multimediaprincipes Laat een reactie achter / Cognitie, Brain, Leren, Onderwijs, Psychology, Research, Teaching / Door admin
Retrieval Practice and Processing Load Laat een reactie achter / Cognition, Learning, Psychology / Door admin
14 Principles of Multimedia Learning – eLearningExpert 2 reacties / Cognition, Learning, Psychology / Door Paul A. Kirschner
Pupils can learn more effectively through stories than activities Laat een reactie achter / Learning, Psychology, Research / Door Paul A. Kirschner
Organising Knowledge: Ausubel’s Advance organisers Laat een reactie achter / Cognition, Learning, Psychology, Teaching / Door Paul A. Kirschner
Can You Only Diagnose What You Know? The Relation Between Teachers’ Self-Regulation of Learning Concepts and Their Assessment of Students’ Self-Regulation Laat een reactie achter / Cognition, Psychology / Door Paul A. Kirschner
