Evidence informed pedagogy Laat een reactie achter / Learning, Teaching / Paul A. Kirschner Evidence informed pedagogy Meer lezen »
Every cloud has a silver lining: Positive effects of Covid-19? Laat een reactie achter / Learning, Psychology, School / Paul A. Kirschner Every cloud has a silver lining: Positive effects of Covid-19? Meer lezen »
Elk nadeel heb z’n voordeel: Positieve effecten van Covid-19? Laat een reactie achter / Learning, School / Paul A. Kirschner Elk nadeel heb z’n voordeel: Positieve effecten van Covid-19? Meer lezen »
Spacing Effect; Intensive ‘Crash’ Courses and 6th Form Independent Study Laat een reactie achter / Learning, Psychology / Paul A. Kirschner Spacing Effect; Intensive ‘Crash’ Courses and 6th Form Independent Study Meer lezen »
Not all difficulties are desirable for learning 1 reactie / Learning, Psychology / Paul A. Kirschner Not all difficulties are desirable for learning Meer lezen »
Meaningfulness in Learning Laat een reactie achter / Geen categorie, Learning / Paul A. Kirschner Meaningfulness in Learning Meer lezen »
