Does Classroom Use of Computers Cause Gains in Students’ Academic Achievement? Laat een reactie achter / Geen categorie / Door Paul A. Kirschner
Distracted learning a big problem, golden opportunity for educators, students Laat een reactie achter / Geen categorie / Door Paul A. Kirschner
Our Brain Is Better at Remembering Where to Find Brownies Than Cherry Tomatoes Laat een reactie achter / Geen categorie / Door Paul A. Kirschner
Our Brain Is Better at Remembering Where to Find Brownies Than Cherry Tomatoes Laat een reactie achter / Geen categorie / Door Paul A. Kirschner
Breaking News! Parachute use does not reduce death or major traumatic injury when jumping from aircraft Laat een reactie achter / Geen categorie / Door Paul A. Kirschner
Heavy electronic media use in late childhood linked to lower academic performance Laat een reactie achter / Geen categorie / Door Paul A. Kirschner
Attention in the classroom. My ‘best bets’ from the research Laat een reactie achter / Geen categorie / Door Paul A. Kirschner
