kirschner-ED

Brain

Nog Vijf Gebruikelijke maar Twijfelachtige Multimediaprincipes

Nog Vijf Gebruikelijke maar Twijfelachtige Multimediaprincipes Deze blog is een iets andere blog dan mijn column die verschnenen is in het januari/februarinummer van Didactief. In 2016 schreef ik voor Didactief een blog/column Tien Gebruikelijke maar Twijfelachtige Multimediaprincipes. Die ging over een hoofdstuk in de Cambridge Handbook of Multimedia Learning (2e editie) onder redactie van Richard …

Nog Vijf Gebruikelijke maar Twijfelachtige Multimediaprincipes Lees verder »

There’s stronger brain activity after writing on paper than on a tablet or smartphone

There’s stronger brain activity after writing on paper than on a tablet or smartphone I’ve written a number of times about how reading from paper is better than reading from an electronic device (reader, tablet, computer screen, smartphone) when it comes to learning. I’ve done the same with respect to writing. Here’s a short synopsis …

There’s stronger brain activity after writing on paper than on a tablet or smartphone Lees verder »