How Teaching Happens
Building on their bestselling book How Learning Happens, Paul A. Kirschner and Carl Hendrick (with illustrator Oliver Caviglioli) are joined by Jim Heal to explore how teaching happens. The book seeks to closely examine what makes for effective teaching in the classroom and how research on expert teaching can be used in practice.
Introducing 30 seminal works from the field of education psychology research, the learning sciences, and teaching effectiveness studies, each chapter takes an important work and illustrates clearly and concisely what the research means and how it can be used in daily practice.
Routledge: https://tinyurl.com/bdfmxtts
Amazon (UK): https://tinyurl.com/4exr5pvp
Amazon (US): https://tinyurl.com/yckmjx36
Op de Schouders van Reuzen
In dit boek stellen we enkele van die reuzen aan je voor. Vaak zijn het pioniers, onderwijsonderzoekers die als eerste licht lieten schijnen op zaken die we voorheen nog niet begrepen of waar we nog geen bewijs voor hadden.
Didactief: www.opdeschoudersvanreuzen.nl
Ten Brinke: https://tenbrinkuitgevers.nl/op-de-schouders-van-reuzen
How Learning Happens
How Learning Happens introduces 28 giants of educational research and their findings on how we learn and what we need to learn effectively, efficiently, and enjoyably. Many of these works have inspired researchers and teachers all around the world and have left a mark on how we teach today.
Routledge: https://tinyurl.com/4k4auvq1
Amazon (NL): https://tinyurl.com/nioto595
Wijze lessen : 12 bouwstenen voor effectieve didactiek
Hoe maak je effectieve lessen? Dat is de kernvraag van het boek Wijze lessen: 12 bouwstenen voor effectieve didactiek. Dit boek wil een kruispunt zijn tussen gedegen wetenschappelijk onderzoek en de klaspraktijk in Nederland en België.
De auteurs geven uitleg bij twaalf instructieprincipes vanuit wetenschappelijk onderzoek en geven voorbeelden hoe deze principes toe te passen in de klas.
Ten Brinke: https://tenbrinkuitgevers.nl/wijze-lessen
Jongens Zijn Slimmer dan Meisjes
Wanneer het over onderwijs gaat, doen de gekste mythes de ronde. Het probleem daarbij is dat mensen die mythes voor waar aannemen en ze in het onderwijs toepassen. Met alle nare gevolgen van dien …
Lannoo (Uitgever): https://www.lannoo.be/nl/jongens-zijn-slimmer-dan-meisjes-xl
Bol: https://tinyurl.com/10ot1xz2
Amazon (NL): https://tinyurl.com/ei9a5q89
Urban Myths About Learning and Education
Many things people commonly believe to be true about education are not supported by scientific evidence. Urban Myths about Learning and Education examines commonly held incorrect beliefs and then provides the truth of what research has shown.
Amazon (NL): https://tinyurl.com/2pry6mcl
Juffen zijn Toffer dan Meesters
Goede omgang met kennis, bronnen en factchecking is belangrijker dan ooit, zeker in opvoeding en onderwijs. In de veelheid aan informatie en meningen die leraren en leerlingen, maar ook ouders, wetenschappers, pedagogen, beleidsmedewerkers en politici dagelijks te verwerken krijgen, is het niet altijd duidelijk wat ze werkelijk voor waar mogen aannemen.
Lannoo: https://www.lannoo.be/nl/juffen-zijn-toffer-dan-meesters-0
Bol: https://tinyurl.com/1luimftd
Amazon (NL): https://tinyurl.com/2f8kb6dc
More Urban Myths About Learning and Education
More Urban Myths About Learning and Education: Challenging Eduquacks, Extraordinary Claims, and Alternative Facts examines common beliefs about education and learning that are not supported by scientific evidence before using research to reveal the truth about each topic.
Routledge: https://tinyurl.com/ywtuf4wh
Amazon (NL): https://tinyurl.com/stexgkqp
Ten Steps to Complex Learning (3rd Edition)
Ten Steps to Complex Learning presents a path from an educational problem to a solution in a way that students, practitioners, and researchers can understand and easily use.
Routledge: https://tinyurl.com/2naxaw8o
Amazon (NL): https://tinyurl.com/139xr2qy
Evidence Informed Learning Design
Learning and Development (L&D) programmes are too often based on fads, the latest trends or learning designers’ personal preferences without critical evaluation. Evidence-Informed Learning Design allows learning professionals to move away from this type of approach by showing them how to assess and apply relevant scientific literature.
Kogan Page: https://www.koganpage.com/product/evidence-informed-learning-design-9781789661415
Amazon (NL): https://tinyurl.com/1apf8crl
Visualizing Argumentation
Computer Supported Argument Visualization is attracting attention across education, science, public policy and business. More than ever, we need sense-making tools to help negotiate understanding in the face of multi-stakeholder, ill-structured problems.
What We Know About CSCL
The world is so highly interconnected that we need to work with knowledgeable others from different fields (multiple agents) and take heed of their points of view (multiple representations). To do this, we make increasing use of computers and computer-mediated communication.
